Para comenzar voy a definir mi uso de las palabras claves en esta reflexión, en especial inteligencia e intelecto.
El cerebro, la mente y el intelecto están en el mismo nivel de 'contenedores'. 1 El órgano material, 2 la totalidad de sus funciones 'pensantes y 3 el intelecto que está al cuidado del conocimiento en la mente. Los tres están juntos pero no mezclados. Cuando digo mental, no estoy diciendo intelectual. El primer adjetivo es neutro, el segundo está connotado con muchas circunstancias: Por ej. Los intelectuales se manifestaron...y no parece igual decir: los mentales se manifestaron...
Otro tanto sucede cuando el intelecto se lo compara con la inteligencia.
La categoría 'inteligente' no parece coincidir con la categoría 'intelectual'.Ser inteligente indica una capacidad para pensar bien, en tanto que 'intelectual' parece un adjetivo de algo que pertenece al ámbito del trabajo mental. Una persona inteligente no parece ser la misma que una persona intelectual
La comparación de los adjetivos correspondientes nos revela que existen claras diferencias en la naturaleza del sustantivo. Por este motivo no tenemos una definición de intelecto aceptable dado lo que sucede con la mente y con la inteligencia.
Sin embargo,el diccionario considera estrictamente sinónimos, idénticos a:
inteligencia:
Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad. SIN. Intelecto
intelecto: Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad. SIN.: Inteligencia
No aceptamos esta identidad.
Y en cuanto a lo creativo, la razón de ser de nuestra reflexión al comparar estos términos resulta también equívoco, la invención no coincide con lo intelectual. La condición analista intelectual, basada en conocimientos preestablecidos, es ajena al ámbito creativo. En cambio la inteligencia le aporta referencias razonables y moderación. Puede que haya en ello algún tipo de compensación entre lo establecido y lo innovador que no aparece claro. Lo intelectual está connotado con particularidades que pueden definirse, por ej.: lo académico, algunas profesiones universitarias y en muchos casos el arte. Y recordamos algo muy evidente, la publicidad apela siempre a lo intelectual, quizá porque está muy difundido entre los máximos consumidores y está identificado con el éxito social.
LA MENTE: INTELIGENCIA, MEMORIA Y SENTIMIENTOS.
La mente es todo lo demás, aparte de su cuerpo, que constituye el ser humano, la manifestación invisible que le ha dado el poder y la trascendencia. Está identificada con la vida personal hasta hacer de cada uno un ser único. Ese 'espacio' no es un gran recipiente de las ideas sino un prodigio de estructura, una enorme biblioteca virtual.
Lainteligencia , capacidad emblema de la mente que gestiona y se ocupa del saber, que es, a su vez, signo distintivo de la especie humana.
Destaca en su elaboración del saber un procedimiento único, el racional, que ha dado lugar al desarrollo de la ciencia, su colosal obra del conocimiento. Con la ciencia ha creado un nuevo mundo material que ha hecho posible la existencia de miles de millones de seres humanos que acumulan una sinergia de la inteligencia que la hace omnipotente
La memoria, sostén del bagaje de conocimientos y protocolos, sin ella las otras capacidades y funciones cerebrales apenas existen.
Los sentimientos, el complejo mundo mental, afectivo y moral, con el que inteligencia y memoria han de convivir. -El corazón tiene 'razones' que la razón no entiende-, la condición humana!
La inteligencia se nutre de conocimientos y con el tiempo su desarrollo conduce a un ideal: el hombre sabio! Sin embargo, la sabiduría, bagaje inefable de algunos sabios, sólo se alcanza con los conocimientos significativos... y la virtud!
La inteligencia es como un catalizador o procesador que en la mente compagina el trasiego racional de los pensamientos tratándolos como emotivamente neutros, elabora las ideas, les da coherencia y las ordena respetando, a duras penas, la creatividad. Tolera más el rasgo artístico que que la auténtica estrategia del pensamiento creador, manipulador de realidades. Si embargo no duda en colaborar cuando considera que va por buen camino.
inteligencia: (diccionario)
1 Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, etc....
2 Ser dotado de inteligencia: algunos creen que una inteligencia superior rige el universo.
3 Habilidad o capacidad para hacer algo con facilidad, acierto y rapidez.
inteligencia artificial Programa de computación diseñado para realizar determinadas operaciones que se consideran propias de la inteligencia humana.
El 'homo sapiens' es el resultado de la evolución de su inteligencia. Mucho antes, su cuerpo había adquirido su desarrollo actual. La capacidad de reflexión inteligente y su conciencia del entorno le ha permitido sobrevivir e imponerse rotundamente a todas las especies.
Hasta aquí la inteligencia reúne sólo méritos.
La inteligencia podría ser perfecta, un procesador infalible en las relaciones causales, con memoria integrada, con valoración añadida, con orientación y propósitos autónomos, con criterio propio y poder de decisión.
Sin embargo, no siempre es neutra y positiva y a veces 'no se porta bien'. Suele caer en la soberbia o la vanidad, y en muchas otras 'trampas'. Entonces merece un juicio ético que identifique lo bueno o lo malo de su saber. Y le 'suceden' más contrariedades: puede caer en la tentación ,en el olvido, en la obsesión, en el capricho. O en la depresión y cambiar sus paradigmas. Y de la indiferencia pasar a moverse a ritmo de serotonina o inhibirse por el miedo.
Aún la inteligencia superior suele someterse dócilmente a la manía...y ni siquiera la del sabio es perfecta ,supuestamente la mejor... porque es humana!
CITAS QUE MUESTRAN OBRAS QUE LOS SABIOS CALCULARON PARA QUE FUESEN INFALIBLES
El Titanic era un transatlántico 'insumergible' ...y se hundió en el viaje inaugural. (un enorme iceberg se interpuso en su camino provocando el impacto perfecto y letal)
Las Torres gemelas eran el emblema de una nación poderosa,...y fueron dramáticamente destruidas. (aviones de pasajeros pilotados por suicidas las impactaron)
La central atómica de Fukuyima fue destruída por el agua de un tsunami...y tenía muros indestructibles de 5 m de altura. (esta única vez el nivel superó los 10 m)
Napoleón, el gran estratega, se dirigió a dominar Rusia con su ejército invencible...y el peor invierno ruso aniquiló sus soldados sin compasión)
El átomo fue la unidad indivisible de la materia según la ciencia durante siglos...(hoy el CERN está desvelando un universo en su interior)
La existencia de hechos imprevisibles e inéditos, con coincidencias adversas, pueden contradecir la más absoluta convicción en el plano exclusivo de la inteligencia racional. La condición humana cuestiona la razón pura.
NO OLVIDEMOS JAMÁS QUE EL HOMBRE ES MUCHO MÁS QUE SU INTELIGENCIA.
No podemos finalizar esta reflexión sobre la inteligencia, por significativa que sea la sentencia anterior, sin considerar lo que implica para esta facultad, otrora inaccesible para las máquinas, la irrupción del ordenador en
sociedad moderna.
Estos artilugios, fruto de un desarrollo prodigioso de los conocimientos cibernéticos, la informática y la adopción de los sistemas digitales, valga la simplificación, han implantado un nuevo universo virtual en el que ya se mueve media humanidad. La red, el 'cosmos' de internet, es un fenómeno tecnológico-social, una transformación de las comunicaciones y de la relación humana.
La potencia de la inteligencia se ha multiplicado exponencialmente y sin duda, pronto se notarán los cambios de estrategia para continuar su evolución...más si cabe!
h0m0creat0r.blogspot.com
La Creatividad Tecnológica
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